Інклюзивно-ресурсний центр № 5

Прийом громадян за адресою:вул. Малиновського, 4
Телефони+380(68)99-77-694; 
(044) 426-43-06
е-mailirc5obolon@gmail.com
Графік роботипонеділок – п’ятниця з 9:00 – 18:00;
обідня перерва з 13:00 – 14:00
Прийом громадян фахівцями
(Перший прийом без дітей)		понеділок, четвер: 
з 15:00 до 17:30;
вівторок:
з 10:00 до 12:00
Проведення педагогічної оцінки розвитку дитини середа, п’ятниця
Видача висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитинивівторок:
з 14:00 до 16:00; четвер:
з 10:00 до 12:00

  ОГОЛОШЕННЯ!

У зв’язку із запровадженням надзвичайної ситуації на всій території України та підчас карантинно-обмежувальних заходів Інклюзивно-ресурсний центр №5 тимчасово призупиняє проведення комплексних психолого-педагогічних обстежень дітей та скасовує особистий прийом громадян. Всі фахівці працюють через електронну пошту для надають методичну та індивідуальну підтримку батькам, педагогам ЗЗСО та ЗДО за посиланням irc5obolon@gmail.com, спільнота VIBER «Консультує ІРЦ #5» та за телефонами 426-43-06, 068-997-76-94.

Просимо з розумінням віднестися до вищезазначених обмежень, які триватимуть до особливого розпорядження про їх припинення.

___________________________________________________________________

Для подання ЗАЯВИ на комплексну оцінку розвитку дитини

Батьки або законні представники повинні надати такі документи:

(Абзац перший пункту 11 в редакції Постанови КМУ № 617 від 22.08.2018)

  • документи, що посвідчують особу батьків (одного з батьків) або законних представників;
  • свідоцтво про народження дитини;
  • індивідуальну програму реабілітації дитини з інвалідністю (у разі інвалідності);
  • форми первинної облікової документації №112/0 “Історія розвитку дитини”, затвердженої МОЗ, у разі потреби – довідки від психіатра.
  • У разі коли дитина з особливими освітніми потребами здобуває дошкільну або загальну середню освіту, до заяви можуть додаватися:
  1. психолого-педагогічна характеристика дитини із зазначенням динаміки та якості засвоєння знань під час навчання, підготовлена відповідним педагогічним працівником та затверджена керівником відповідного закладу освіти;
  2. зошити з рідної мови, математики, результати навчальних досягнень (для дітей, які здобувають загальну середню освіту), малюнки;
  3. документи щодо додаткових обстежень дитини. 
  4. У разі коли дитині з особливими освітніми потребами вже надавались психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги, до інклюзивно-ресурсного центру подаються:
  • попередні рекомендації щодо проведення комплексної оцінки;
  • висновок відповідних фахівців щодо результатів надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг із зазначенням динаміки розвитку дитини згідно з індивідуальною програмою розвитку.

ЗВІТ ПРО РОБОТУ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНОГО ЦЕНТРУ №5